Könyvek / Nyelv és kommunikáció / Általános /
Kognitív és pszicholingvisztikai szempontok a nyelvi érintkezések vizsgálatában
Szerzők | Benő Attila (szerk), Péntek János (szerk) | |
Kiadó | Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége | |
Kiadás éve | 2020 | |
ISBN | 9786069360989 | |
Formátum | 312 oldal, 16,5 x 23,5 cm, fekete-fehér, ragasztott kötés | |
50 RON | ||
A kötet a Kognitív és pszicholingvisztikai szempontok a nyelvi érintkezések vizsgálatában című, 2019. október 21-23-án Kolozsváron megrendezett konferencia előadásainak írott változatát tartalmazza.
A konferencia témáját az indokolta, hogy az utóbbi években a kognitív és pszicholingvisztikai szempontok alkalmazása újabb dimenziókat tárt fel a nyelvi jelenségek vizsgálatában. A szociolingvisztikai, kontaktológiai, pszicholingvisztikai és fordításelméleti kutatásokban a „kognitív fordulat" termékenyítő hatása az eddigiekben több területen megmutatkozott: a kétnyelvű beszélő nyelvi tudásának, mentális lexikonjának és szóasszociációinak értelmezésében, a szókölcsönzés és interferencia szemantikai vonatkozásainak és funkcionalitásának magyarázatában, a terminusok kritikai elemzésében, illetve a fordítási egyenértékűség kutatásában.
Az elemzésekben megjelenő felismerések, következtetések és újabb kutatási szempontok egyértelműen hasznosíthatóak a rokon területek kutatásaiban, az egyetemi képzésben, a nyelvpolitikában és az anyanyelvi oktatás stratégiáinak kidolgozásában.
Tartalomjegyzék
Előszó
Kognitív szemlélet a kétnyelvűség kutatásában
Tolcsvai Nagy Gábor: Fogalmi és nyelvi megfelelések és eltérések kétnyelvűségi helyzetben. Mit tudunk a kétnyelvű megismerésről a határon túli magyarok körében?
Szilágyi N. Sándor: Interferenciák és szűrőrendszerek a kétnyelvű emberek fejében
Benő Attila: A kognitív szemantika alkalmazási lehetőségei a nyelvi kontaktusok vizsgálatában.
Pszicholingvisztikai és pragmatikai szempontok
Lengyel Zsolt: „Idegen” elemek a mentális lexikonban: generációs és kronológiai szempontok
Bartha Krisztina: Tudatelméleti jelenségek fejlődése kétnyelvű gyermekek vizsgálatában
Sebők Szilárd: Perspektívák váltakozása a nyelvleírásban
A kétnyelvűség lexikológiai, terminológiai kérdései