Cărţi / Pedagogie, metodologie / Clasa a 9-a, Clasa a 10-a, Clasa a 11-a, Clasa a 12-a, Pedagogi, General /
Diszlexia a liciben – útmutató tanulóknak és tanároknak
Autori | Ráduly-Zörgő Éva, Dáné Gabriella, Kerekes Andrea, Keresztesi Polixéna, Nagy-Wolf Ildikó, Vitus-Bulbuk Emese | |
Editura | Editura Ábel | |
Anul apariţiei | 2013 | |
ISBN | 987-973-114-168-8 | |
Format | 48 de pagini, A4 (21 x 29,7 cm), alb-negru | |
indisponibil |
Nemzetközi adatok szerint a populáció egészének 7–15%-a küzd olvasási zavarokkal, de ez nyelvterületenként kisebb-nagyobb eltérést mutat. A súlyosabb formák 5–7%-ot érintenek. Angolszász nyelvterületeken több a diszlexiás, mint a latin nyelvterületeken, mivel a nyelvtani struktúrák bonyolultsága is meghatározó.
Szeretnénk olyan hasznos tippeket adni a líceumban tanító tanároknak, amelyek beépíthetők a mindennapi oktatási folyamatba. Ezek segítségével a diszlexiás tanulók (de nem csak ők!) könnyebben és hatékonyabban érthetik meg, sajátíthatják el és dolgozhatják fel a tananyagot, esélyt kapva arra, hogy akár a jövő évtizedek Edisonjává, Picassójává, vagy Steve Jobs-ává válhassanak.
Cuprins
AJÁNLÁS
ELŐSZÓ
I. RÖVIDEN A DISZLEXIÁRÓL
1. MEGHATÁROZÁS
2. A DISZLEXIA GYAKORISÁGA
3. A DISZLEXIA OKAI
4. A DISZLEXIA TÜNETEI