Cărţi / Fizică / Clasa a 6-a, Clasa a 7-a, Clasa a 8-a, Clasa a 9-a, Clasa a 10-a, Clasa a 11-a, Clasa a 12-a, Universitate/colegiu, Pedagogi /
Fizika másképp • tanároknak • tanulóknak
Autor | Kovács Zoltán | |
Editura | Editura Ábel | |
Anul apariţiei | 2022 | |
ISBN | 9789731142968 | |
Format | 280 de pagini, 21 x 29,7 cm, alb-negru, cartonat | |
indisponibil |
Hogyan született meg ez a könyv?
A könyv írásainak többségét az EMT Firka című lapjában, az elmúlt harminc év alatt közölt írásaimból készült válogatás alkotja. Mivel az írások nehezen követhetők a kinyomtatott lapszámokban, ezért most tematikusan egybegyűjtve közöltük őket.
A könyv formáját tekintve ikerkönyv. Miért választották ezt a formát?
A kiadó javasolta ezt a formát. Bár a könyv két jól elkülönülő részből áll, ezek szorosan kapcsolódnak egymáshoz. Az egyik részben a főleg a tanároknak szóló módszerek és feladatok vannak, a másikban pedig a tanulóknak szóló felmérők, játékok, feladványok találhatók. A tagolással nem az volt a célunk, hogy az egyes részeket csak a megnevezett célcsoportok használják, hanem pont ellenkezőleg, így rálátása van a tanárnak is, a diáknak is a másik térfelére.
Nem jelent problémát, hogy a tanulók beleláthatnak a tanárok módszereibe?
Egyáltalán nem. Ma már a tanulók is tanítják egymást, például a mozaik módszer vagy a páros tanítás módszere esetén. Ehhez pedig jó, ha ismerik legalább a tanítási módszerek lényegét. Ez nem számít újdonságnak. Egyik régi, kedves tanárom, Balázs István matematikatanár, már diákként beavatott minket módszertani utalásokkal a tanítás mesterségébe. Ilyeneket mondott, hogy „egy jó rajz fél megoldás”, „dolgozni csak pontosan, szépen...”.
Hol lehet a könyvet beszerezni?
A könyv kis példányszámú kiadását a Magyar Tudományos Akadémia támogatta. A papíralapú könyveket adományként eljuttatjuk néhány iskolai és egyetemi könyvtárba, illetve fizikus konferenciák, továbbképzők résztvevői és fizikaversenyek győztesei is kapnak belőle. Az írások többségének elektronikus változata megtalálható az EMT honlapján a Firka archívumában.
Cuprins
• FIZIKA MÁSKÉPP • TANÁROKNAK
Bevezető
A problémaalapú oktatás
A problémamegoldó gondolkodás kialakításának bemutatása kísérleten keresztül
Mire kellene figyelnie a tanárnak a probléma jellegű feladatok megoldatásánál?
A kíváncsiságvezérelt oktatás
Példa a kíváncsiság-vezérelt oktatásra felépített fizikaleckére
Az Ibl-módszer alkalmazása az elemi osztályos természettudományok tárgy tanításában
1. óravázlat A testek úszása
2. óravázlat Mérés egyenlőtlen karú mérleggel