Könyvek / Pedagógia, módszertan, **kedvezményes KIÁRUSÍTÁS • utolsó darabok** / Egyetem/főiskola, Általános /
Implicațiile psihosociale ale motivației învățării școlare*
tanulmány

Szerző | Csibi Monika | |
Lektorok | Zsolnay Anikó phd., Jurcău, Nicolae, prof. univ. dr, Pitariu, Horea, prof. univ. dr., Preda, Vasile, prof. univ. dr | |
Kiadó | Ábel Kiadó | |
Kiadás éve | 2012 | |
ISBN | 9789731141466 | |
Formátum | 148 oldal, B5 (17 x 24 cm), fekete-fehér | |
kedvezményes KIÁRUSÍTÁS • utolsó darabok 35 RON 28 RON | ||
A könyv felhívja a figyelmet az iskolai tanulási tevékenység során ható, társas meghatározottságú motivációs tényezők fontosságára. Rámutat arra, hogy a jó teljesítményű tanulók csoportjánál elsősorban az érzelmi-szociális motívumok biztosítják a tanulás energetikai alapját, szemben gyenge eredményeket elérő társaiknál, akiknél ezek a motívumok többnyire háttérbe szorultak. Más szociális faktorok elemzésére is sor kerül is, mint amilyen a szülők munkahelyi, szakmai státusának befolyása, vagy a családban érvényesülő szokások, hétköznapi rutinok és érzelmi kötődések, amelyek jelentős hatást gyakoroltak a tanuló gyermekek teljesítményére.
Tartalomjegyzék
Introducere
I. Aspecte motivaţionale ale învăţării şcolare
I.1. Aspecte motivaţionale ale personalităţii
I.2. Imaginea de sine şi performanţele şcolare ale elevilor
I.2.1. Formarea imaginii de sine la şcolari
I.2.2. Impactul conceptului de sine asupra proceselor motivaţionale
I.2.3. Factori psihosociali ai performanţei şcolare
I.2.4. Învăţarea prin autoreglare
I.2.5. Relaţia dintre autoreglare şi adoptarea scopurilor