Könyvek / Pedagógia, módszertan, **kedvezményes KIÁRUSÍTÁS • utolsó darabok** / Egyetem/főiskola, Általános /

Implicațiile psihosociale ale motivației învățării școlare*

tanulmány

Tartalomjegyzék

Introducere

I. Aspecte motivaţionale ale învăţării şcolare
I.1. Aspecte motivaţionale ale personalităţii
I.2. Imaginea de sine şi performanţele şcolare ale elevilor
I.2.1. Formarea imaginii de sine la şcolari
I.2.2. Impactul conceptului de sine asupra proceselor motivaţionale
I.2.3. Factori psihosociali ai performanţei şcolare
I.2.4. Învăţarea prin autoreglare
I.2.5. Relaţia dintre autoreglare şi adoptarea scopurilor

teljes tartalomjegyzék...

I.2.6. Concluzii

II. Factorii psihosociali implicaţi în motivaţia învăţării şcolare
II.1. Orientări motivaţionale
II.2. Teorii majore în studiul motivaţiei
II.2.1. Teorii care integrează constructele de aşteptări şi valorile personale
II.2.2. Teorii care integează motivaţia şi cogniţia socială
II.3. Considerarea factorilor motivaţionali în procesul de învăţare şcolară
II.3.1. Scopurile învăţării şi efectul educaţional al acestora
II.3.2. Scopurile sociale
II.3.3. Scopuri de performanţă şi procese de identitate socială
II.3.4. Concluzii

III. Rolul contextului social în procesul motivaţiei
III. 1. Influenţa factorilor sociali asupra învăţării motivelor
III.2. Factorii psihosociali implicaţi în procesul de învăţare şcolară
III.3. Mediul social şi performanţele şcolare ale elevilor
III.3.1. Mediul familial şi succesul şcolar
III.3.2. Aspecte sociale ale motivelor învăţării
III.4. Dimensiunea social-afectivă a motivaţiei învăţării
III.4.1. Concluzii

IV. Studiul practic al implicaţiilor psihosociale ale motivaţiei învăţării şcolare
IV.1. Obiectivele generale ale cercetării
IV.1.1. Obiectivele specifice ale cercetării
IV.2. Ipotezele cercetării
IV.3. Planul cercetării
IV.4. Grupul de cercetare
IV.5. Metode şi instrumente folosite în cercetare

V. Prezentarea şi interpretarea rezultatelor
V.1. Motivele învăţării şcolare şi statutul sociometric al elevilor (ipoteza 1)
V.2. Motivele învăţării şi imaginea de sine ale elevilor (ipoteza 2)
V.3. Motivele învăţării şi performanţele şcolare (ipoteza 3)
V.4. Caracteristici ale familiei şi motivaţia de învăţare ale elevilor (ipoteza 4)
V.5. Rezolvarea sarcinilor sociale şi motivele învăţării şcolare (ipoteza 5)

VI. Concluzii

Bibliografie

Anexe
Anexa 1. Chestionarul sociometric
Anexa 2. Chestionar pentru părinţi cu privire la educarea elevilor
Anexa 3. Sarcinile de rezolvare a problemelor sociale
Anexa 4. Exemple ilustrative din rezolvările elevilor

Kapcsolódó termékek